व्यावसायिक शिक्षा क्या हैं – What is Vocational Education in hindi

व्यावसायिक शिक्षा Vocational Education आधुनिक युग की नई मांग हैं। व्यावसायिक शिक्षा के महत्व को ध्यान में रखते हुए इसे राष्ट्रीय पाठ्यक्रम संरचना 2005 (NCF 2005) में भी सम्मिलित किया गया हैं। वर्तमान में उसी शिक्षा को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का स्थान दिया जाता हैं जो छात्रों को जीविकोपार्जन करने योग्य बनाए। शिक्षा के क्षेत्र में […]

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शैक्षिक वैश्वीकरण क्या हैं-What is Educational Globalization in Hindi

शैक्षिक वैश्वीकरण Educational Globalization का अर्थ शिक्षा के फैलाव एवं विस्तार से हैं। शिक्षा के क्षेत्र का विस्तार करना ही शैक्षिक वैश्वीकरण हैं। इसके अंतर्गत शिक्षा की संस्थाओं को अन्य देशों में स्थापित करने की योजना का निर्माण किया जाता हैं और शैक्षिक प्रशासन या शैक्षिक संगठन की स्थापना की जाती हैं। शिक्षा के वैश्वीकरण

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शिक्षा का अर्थ, परिभाषा, विशेषता और प्रकार

शिक्षा का अर्थ परिभाषा और विशेषता (Meaning and definition of Education) शिक्षा शब्द संस्कृत के शिक्ष् धातु में अ प्रत्यय लगने से बना हैं। जिसका अर्थ होता हैं- सीखना या सिखाना। जो भी कार्य व्यक्ति को नवीन अनुभव एवं नवीन ज्ञान प्रदान करता हैं वह शिक्षा हैं। शिक्षा को केवल विद्यालय में ही प्राप्त नही

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भारतीय संविधान का इतिहास-History of Indian Constitution in Hindi

भारतीय संविधान का इतिहास (History of Indian Constitution): भारतीय संविधान के निर्माण का सुझाव सर्वप्रथम स्वराज पार्टी ने 1924 में दिया। भारत जैसे विशाल देश जिसमें अनेक धर्मों एवं समुदायों के लोग एक साथ निवास करते हैं। ऐसे देश के क्रमबद्ध संचालन हेतु जरूरी था कि किसी ऐसी नीति का निर्माण किया जाए जिससे भारतीय

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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या संरचना 2005 (NCF 2005 in Hindi)

राष्ट्रीय पाठ्यक्रम संरचना 2005 [National Curriculum Framework 2005 NCF 2005 in Hindi] का निर्माण शैक्षिक व्यवस्था में सुधार हेतु किया गया। जिससे गुणवत्तापूर्ण शिक्षा का निर्माण किया जा सकें। भारत में इसके निर्माण की प्रक्रिया पहले से ही शुरू हो चुकी थी। सर्वप्रथम राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986 ने यह सुझाव भारत सरकार के समक्ष प्रस्तुत

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उपलब्धि परीक्षण (Uplabdhi parikshan) क्या हैं?

उपलब्धि परीक्षण (Uplabdhi parikshan) ऐसे परीक्षणों को कहा जाता हैं, जिसमें एक शिक्षक यह पता करने का प्रयास करता हैं कि जो उसने पढ़ाया बच्चों ने उसे किस मात्रा तक समझा या जाना। यह सभी सूचनाओं की जानकारी हेतु शिक्षक जिस मार्ग का प्रयोग करता हैं उसे उपलब्धि परीक्षण कहा जाता हैं। उपलब्धि परीक्षण (Uplabdhi

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