दोस्तों, आज हम आपके लिए बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के MCQ (Child Development and Pedagogy MCQ) या बहुविकल्पीय प्रश्न लेकर आये हैं। यह सभी प्रश्न CTET और UTET परिक्षाओं में आये प्रश्नों के आधार पर बनाए गए हैं। यह प्रश्न ऐसी ही अनेकों परीक्षाओं को क्लियर करने में आपकी सहायता कर सकता हैं।
आज हम इस पोस्ट के माध्यम से 40+ Child Development and Pedagogy MCQ पढ़ने वाले हैं। जिसमें प्रत्येक प्रश्न में 4 विकल्प दिए गए हैं। प्रत्येक प्रश्न के नीचें उस प्रश्न का उत्तर भी दिया हुआ हैं। यदि आप शिक्षक से संबंधित किसी भी परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो यह बहुविकल्पीय प्रश्न आपके लिए अत्यंत महत्वपूर्ण होने वाले हैं।
तो चलिए अब हम इस पोस्ट के माध्यम से बाल विकास और शिक्षाशास्त्र के 40 MCQ देखते हैं इन सभी प्रश्नों को ध्यानपूर्वक पढ़े और समझने का प्रयास करें।
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र MCQ |Child Development and Pedagogy MCQ in Hindi
1. पियाजे के अनुसार निम्नलिखित में से कौन-सी अवस्था है जिसमें बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है?
a) मूर्त- संक्रियात्मक अवस्था
b) औपचारिक- संक्रियात्मक अवस्था
c) संवेदी- प्रेरक अवस्था
d) पूर्व संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर- औपचारिक- संक्रियात्मक अवस्था
2. बच्चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान की गई-
a) कोहलबर्ग द्वारा
b) एरिक्सन द्वारा
c) स्किनर द्वारा
d) पियाजे द्वारा
उत्तर- पियाजे द्वारा
3. निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह (Peer Group) के सक्रिय सदस्य हो जाते हैं-
a) किशोरावस्था
b) प्रौढ़ावस्था
c) पूर्व बाल्यावस्था
d) बाल्यावस्था
उत्तर- किशोरावस्था
4. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्ययों से होती है। यह अवस्था है-
a) 7 से 12 वर्ष तक
b) 12 वर्ष से व्यस्क तक
c) 2 से 7 वर्ष तक
d) जन्म से 2 वर्ष तक
उत्तर- 7 से 12 वर्ष तक
5. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है?
a) खेल के मैदान में
b) विद्यालय एवं कक्षा में
c) गृह में
d) ऑडिटोरियम में
उत्तर- विद्यालय एवं कक्षा में
6. “विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है।” यह विचार किससे सम्बंधित है?
a) अंत:सम्बन्ध का सिद्धांत
b) निरन्तरता का सिद्धांत
c) एकीकरण का सिद्धांत
d) अंत:क्रिया का सिद्धांत
उत्तर- निरन्तरता का सिद्धांत
7. “खिलौनों की आयु” (Toy Age) कहा जाता है-
a) पूर्व-बाल्यावस्था को
b) उत्तर-बाल्यावस्था को
c) शैशवावस्था को
d) ये सभी
उत्तर- पूर्व-बाल्यावस्था को
8. तनाव और क्रोध (Tension and Anger) की अवस्था है-
a) शैशवावस्था
b) किशोरावस्था
c) बाल्यावस्था
d) वृद्धावस्था
उत्तर- किशोरावस्था
9. मूल्यांकन किया जाना चाहिए-
a) मूल्यांकन से बच्चे पढ़ेंगे
b) इससे बच्चों की उपलब्धि का पता लगता है
c) बच्चों के सीखने के स्तर का ज्ञान होता है
d) शिक्षकों की उपलब्धि का पता लगता है
उत्तर- बच्चों के सीखने के स्तर का ज्ञान होता है।
10. मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक हैं-
a) वंशानुक्रम
b) परिवार का वातावरण
c) परिवार की सामाजिक स्तिथि
d) उपरोक्त सभी
उत्तर- उपरोक्त सभी
